Ser Treinador…. O que será mais importante: - Experiência desportiva? A formação académica? A qualidade pedagógica? Participação em cursos e/ou seminários organizados pelas Federações e/ou outros organismos? Capacidade de Liderança? Experiência de Liderança? Capacidade de gestão de recursos? - Qual o melhor cocktail, que % de aspectos referenciados mais acima, (no que seria mais importante para ser treinador) para obtermos o treinador ideal? - O nível de intervenção, ou seja, o nível competitivo em que exerce e desenvolve a sua função de treinador, é por si só determinante e/ou limitativo no que se refere ao desempenho da sua actividade? - A capacidade em situar e/ou nivelar o nível de intervenção, é factor determinante no desempenho e no sucesso? - As condições materiais e logísticas associadas ao envolvimento e ambiente de trabalho, são factores determinantes no desempenho e no sucesso? - O nível competitivo, ou seja, o quadro competitivo e/ou o tipo de competição em que está inserido, poderá requerer um determinado perfil de treinador? - O escalão etário e/ou o nível competitivo poderão exigir requisitos diferenciados e específicos do treinador para um desenvolvimento óptimo da sua função? - O que é mais importante para ser um treinador de sucesso? - Obter mais vitórias? Atingir os objectivos propostos? Gerir com eficácia a relação investimento/resultados? Elaborar projecto e criar obra? - A especificidade da situação poderá determinar o nível de desempenho/intervenção, e portanto, haverá sempre a necessidade de reajustar e relativizar os resultados obtidos? - Como avaliar, ou melhor, comparar o desempenho dos treinadores: - utilizar os mesmos parâmetros e a mesma escala de avaliação? - diferenciar o absoluto e o relativo, ou seja, utilizar os mesmos parâmetros e a mesma escala de avaliação com as devidas e respectivas «subtilezas» introduzindo factores de ponderação, em função das situações? - ou utilizar diferentes parâmetros e escalas de avaliação, em função das situações? Mister Coach |
vendredi, juin 30, 2006
Espaço de Debate: Ser Treinador...
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